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Tout en nuances
Répertoire de
stratégies
Manifestation observables
Close Manifestation observables
Open Manifestation observables
1 – agitation et impulsivité
2 – concentration et attention
3 – compréhension et mémorisation
4.1 – coordination et motricité verbale
4.2 – coordination et motricité non verbale
5.1 – communication orale
5.2 – communication écrite : lecture et écriture
6 – planification ; organisation et gestion du temps
7 – motivation
8 – métacognition et auto-observation
9.1 – stress et anxiété
9.2 – anxiété de performance
10 – gestion de la vie personnelle
Besoins
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J’ai besoin de planifier la tâche
Stratégies de l’élève intégrant le numérique
Je m’enregistre en verbalisant les étapes de mon travail (enregistreur vocal Windows. Chromebook,
Vocaroo
).
Je liste les étapes de mon travail dans un outil de listes (Task,
Google Keep
).
J’utilise des notes autocollantes (
Sticky notes
).
Dans mon ordinateur, j’active une application de notes autocollantes (
Pense-bête
de Microsoft)
.
J’utilise une application qui me permet de créer une séquence de travail chronométrée (
Oplan
).
Ce besoin est identifié selon la ou les manifestations suivantes :
6 – planification ; organisation et gestion du temps
