J’utilise un casque sans fil afin de pouvoir bouger durant une activité d’apprentissage en ligne.
J’utilise un stylet numérique sur tablette ou Chromebook.
Je participe aux activités de manipulation et interactives sur l’écran plat interactif lorsque mon enseignante ou enseignant m’offre cette possibilité. (Smart Notebook , Lumio, Geogebra, Desmos, etc.).
Je m’inspire de capsules d’entraînement physique pour bouger. (YouTube).
J’utilise des écouteurs pour écouter de la musique ou un fichier sonore pendant que je prends une marche.
J’utilise une application pour prévoir une pause active (Ose la pause).
Ce besoin est identifié selon la ou les manifestations suivantes :
